Teknik i skolan

Hello!

Nu har det blivit teknikobservationer i skolan. I klassen som jag snokade runt lite i brukar gå på promenader varje onsdag och vara borta hela förmiddagen. Under dessa turer tas barnens nyfikenhet och frågor tillvara. De samtalar om sådant de blir intresserad av under promenaden. Under denna termin har klasserna; förskoleklassen, ettan och tvåan ett samarbete i teknikämnet. De har lånat flera olika experimentlådor från Balthazar i Skövde som de ska undersöka under vårterminen. I dessa lådor finns olika experiment och tillhörande material. De har delat upp klasserna i mindre grupper där de kommer att titta närmare på luft, vatten, magnetism och elektricitet. Extra roligt är det då våran Cartoon handlade om regn då de håller på med vatten =) I klassen där jag var och tittade höll de på med elektricitet för tillfället. De tittade på sluten strömkrets och ett mycket enkelt experiment om alarm. Laborerandet och utfroskandet av dessa aktiviteter var något som roade alla barn. De var duktiga på att samarbeta och hjälpa varandra.

Det är roligt att se att tekniken upptäcks i skolan och med hjälp av lådorna från Balthazar får lärare mycket hjälp på traven. Det är ett fint erbjudande skolor och förskolor kan ta del av, då det är utvecklat av folk som har mer kunskaper och vill hjälpa till att förmedla och underlätta tekniken i vardagen. Det skulle kanske kräva alldeles för mycket tid om lärarna själva skulle utveckla alla dessa experiment då det kanske inte direkt är kunskaper som var och annan människa besitter?!

Jag anser att det laborativa arbetet är ett bra sätt att få och göra elever intresserade av tekniken. De får själva utföra experimentet vilket gör att man många gånger lär sig lättare samt att kunskapen bättre befäst efter eget utförande. Sen är det ett annorlunda avbrott i vardagen där de inte arbetar utefter läroböckerna utan får variationen i undervisningen. Jag tror på att börja tidigt när det gäller att få barn och elever intresserade av dessa ämnen så jag är glad för att jag såg detta på min fältstudieplats!

Jenny